1.校园中常见的英语口语
1. let’s read the text aloud together.下面，全体齐读。
2. now let’s begin.开始!
3. it’ll take us two periods to grasp these.这类需要大家两课时才能学会。
4. we have three study tasks to do this class.本课时，大家有三个学习任务。
5. the first is the background and the writer .第一是本文的背景和作者状况。
6. next,the thought and the writing methods .然后是它的思想内容和写法。
7. then,the new words and the sentence strctures .后是本文中的生词和一些句式。
8. what’s more, the feelings and the lauguage style of the text.还有，本文的感情和语言风格。
9. we may analyse the title of the text together. 大家可以一块剖析一下本文的题目。
10. now let’s speak freely.目前请大伙畅所欲言。
2.迅速提升英语口语的办法
1、模拟。提升口语能力的第一步就是模拟生活里的情节，模拟以英语为母语的人的语音和语调。
2、朗读。提升口语能力的第二步是大声朗读。朗读也可以说是第二模拟，所以也需要有意识地以磁带里的语音、语调去朗读。在朗读时，可以把我们的声音录下来，认真听一听，并进行比较，找出差距，发现我们的弱点。
3、复述。复述是在模拟、朗读之后的一个再创作的过程，它比背诵要难。可以尽可能用我们的话复述朗读、听过的或阅读过的，也可以完全摆脱原文，组织、创作材料内容。对于程度较差的人，可以先复述原文的中心思想，一句、两句话即可。然后，由少至多。复述是在无人对话的状况下提升口语有效的渠道之一。
4、背诵。训练口语不免背诵一些东西，但不少人不喜欢背诵。不过，背诵一些英语名篇名段是很有必要的.基础较差的人必须要背诵一些常见的句型和表达方法。
5、坚持用英语写日记。用英语写日记无论是对提升口语还是提升英语其他方面的能力都是一个行之有效的好办法。
3.英语口语考试话题
口语的话题有多少个?是否把所有些话题都练一遍就能达到流利度和连贯性的需要?答案当然是相反的。按历届口语话题的统计，仅第二部分的口语话题就多达200个，而大家了解第三部分话题是第二部分话题的延伸，所以第二部分的每一个话题都会有8到10个附加话题。按此计算考生要筹备大约2000个问题的答案才能应对。即使这样，假如考官发现考生是在背诵答案而不是即兴的回答，那样相应的分数也会非常低。所以，选择的话题要有代表性，训练话题时要追求精炼。
比如，第二部分一般围绕5大类话题：People，Places，Things/Objects，Activities，Time/Events。备考时考生可以针对每类话题甄选，精炼两个话题即可。所谓甄选，就是选择此大类话题中对你来讲为陌生的小话题。譬如说物品类话题中的艺术品这种话题，考生大的问题是缺少相应的场景词语，那样通过甄选训练就能补充这方面的不足。所谓精炼话题指的是对同一话题的重复训练。有些同学采取常见撒网的做法，就是训练不少话题，但每一个话题都不是很了解，或者说每一个话题都只能达到5分的水平。而精炼的规范是反复训练一个话题，所谓熟能生巧，使每一个练到的话题都能到达7，8分的规范。如此才是正确的训练办法。如此的话题训练10几个已经足够。
通过甄选，精炼话题的过程，考生其实已经积累了一些可以冲口而出的口语搭配，句式。那样在保证流利度的基础上，口语考试其他三大标准可以通过如下办法进行有针对性地训练。
4.英语口语学习要素
1、模仿
模仿的目的在于确保语音、语调的正确和提升表达的流利程度。模仿的时候，口齿要尽可能了解;在最初模仿时，速度不要过快，用慢速模仿，以便把音发到位，等到发音准确后，再加迅速度，用正常的语速反复多说几遍，直到不需要想就可以用正常语速把句子轻松地讲出。对于自己读不准或比较生疏的单词要反复多听几遍，然后再反复模仿，逐个单词地训练，在那些常用词上下功夫，尽可能模仿得像一些。
2、复述
复述有两种容易见到的方法。一是阅读后复述，二是听录音后复述。第二种方法更好些，这种方法既能练听力，又可以练口语表达能力。同时可以提升注意力的集中程度，提升听的成效，而且还可以提升记忆力，克服听完就忘的问题。
复述要按部就班，可以先从一两句开始，听完后用我们的话把所听到的内容讲出。在最初训练时，因语言表达能力、方法等方面缘由，总是复述接近于背诵，但经过练习后，就会由死到活。在保证语言正确的首要条件下，复述可有愈加大的灵活性，譬如改变句子结构，删去一些不常用或太难的东西，长段可以缩短，甚至仅复述大意或作内容概要。
复述的内容也要有所选择。通常来讲，所选资料的内容要具体生动，有明确的情节，生词量不要太大。可选那些常识性强的小短文。开始时可以训练复述小故事，有了基础后，复述的题材可以进行扩展。
3、英语描述
流畅的英语口语高的规范是强大的描述能力。仅仅有正确的发音和复述是远远不够的;假如你仅仅拥有这两方面的能力，那样你就只是个传声筒而已，你说的永远都是其他人的语言。要形成你一个人的话语系统，充分正确表达我们的思想，你就需要一种强大的描述能力。只须大伙模仿，复述和超级描述法融合在一块。在潜移默化之中，在按部就班之中，你就会积累很多好用的英语表达，同时学会了复述和描述的能力，从而达到流畅交流的境界。
5.英语口语训练资料如何选择
按英语口语水平来划分：
有零起点英语口语训练资料、初级英语口语训练资料、中级英语口语训练资料、高级英语口语训练资料，你是什么水平?
按年级来划分：
有小学英语口语训练资料、中学英语口语训练资、大学英语口语训练资料、研究生英语口语训练资料、留学英语口语训练资料……你是什么层次?
按目的来划分：
有平时英语口语训练资料、商务口语训练资料、应试用的英语口语训练资料、行业英语口语训练资料……你是出于什么目的?
按搜集的渠道来分：
有网站上丰富的英语口语训练资料、书店、聊天记录、课堂口语笔记……，你喜欢通过互联网还是其它渠道来获得?
按口语训练的方法来划分：
有跟读mp3、看电影、听歌曲、自己翻译中英浅易读本……你更想使用哪种形式?
总之，在训练口语前，第一你要了解我们的口语处于什么水平，然后选择合适自己水平的英语口语训练资料，再通过多个渠道找到相应的英语口语训练资料，尽可能使用多种训练口语的方法，就能开始你的英语口语训练之旅了。
